Telefony i komputery mogą negatywnie wpływać na zręczność lekarzy
Fot. panthermedia
Obecnym studentom medycyny brakuje umiejętności manualnych, które są kluczowe dla pracy chirurga – twierdzi profesor chirurgii Roger Kneebone z Royal University of London. Według niego winowajcami są nowoczesne technologie i niedostateczna edukacja w szkołach.
– Studenci spędzają obecnie dużo czasu przy komputerach, a bardzo mało przy pracach ręcznych, przez co tracą umiejętności manualne. W przypadku studentów chirurgii objawia się to m.in. trudnościami związanymi z szyciem ran – ostrzega profesor Roger Kneebone.
Zauważył, że młodzi ludzie mają bardzo małe doświadczenie w wykonywaniu czynności manualnych. Profesor obawia się, że studenci pomimo wyższego wykształcenia będą mieli problem z wykonywaniem zadań praktycznych w przyszłości.
W związku z tym zaleca poszerzenie nauczania młodych ludzi o przedmioty kreatywne i artystyczne, które będą wymagały używania rąk. Wiele rzeczy „odbywa się na dwuwymiarowym ekranie", przez co studenci nie mają możliwości lepszego rozwoju umiejętności manualnych.
W szkołach jest coraz mniej kreatywnych przedmiotów
Alicja Barnard z organizacji charytatywnej „Edge” stwierdziła, że w szkołach coraz większy nacisk kładzie się na przedmioty akademickie, podczas gdy te kreatywne są wypychane na dalszy plan. Według statystyk z 2010 roku, ilość tych przedmiotów spadła o 20 procent.
– Kreatywność nie jest tylko dla artystów. Kursy takie jak rysunek, muzyka, sztuka i dramat są ważne dla rozwoju wyobraźni i umiejętności, wytrzymałości, rozwiązywania problemów, pracy w grupach i umiejętności technicznych – powiedział dyrektor Muzeum Wiktorii i Alberta w Londynie.
